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modifications
« Equipe 3. » : différence entre les versions
→Prétotype ou Prototype de la solution
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== Résumé du projet == | == Résumé du projet == | ||
''Description succincte de votre projet :'' | ''Description succincte de votre projet :'' | ||
AIducAmis : Développer une application novatrice qui offre un soutien d'apprentissage personnalisé, interactif et captivant pour les élèves du collège et du lycée. En exploitant la puissance de l'intelligence artificielle, notre application identifie les lacunes des élèves, génère des exercices sur mesure et encourage la collaboration grâce à des personnages fictifs. De plus, elle fournit des solutions complètes pour renforcer la compréhension. Cette approche révolutionnaire s'engage à transformer de manière significative l'expérience d'apprentissage des élèves. | AIducAmis : Développer une application novatrice qui offre un soutien d'apprentissage personnalisé, interactif et captivant pour les élèves du collège et du lycée. En exploitant la puissance de l'intelligence artificielle, notre application identifie les lacunes des élèves, génère des exercices sur mesure et encourage la collaboration grâce à des personnages fictifs. De plus, elle fournit des solutions complètes pour renforcer la compréhension. Cette approche révolutionnaire s'engage à transformer de manière significative l'expérience d'apprentissage des élèves. | ||
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Suite à une leçon particulièrement difficile en algèbre, Enzo rentre à la maison complètement frustré. Il décide d'en parler à ses parents, et leur raconte ses difficultés à comprendre les équations. Ses parents, inquiets pour la confiance de leur fils en lui-même et sa performance scolaire, décident de chercher des solutions pour l'aider. | Suite à une leçon particulièrement difficile en algèbre, Enzo rentre à la maison complètement frustré. Il décide d'en parler à ses parents, et leur raconte ses difficultés à comprendre les équations. Ses parents, inquiets pour la confiance de leur fils en lui-même et sa performance scolaire, décident de chercher des solutions pour l'aider. | ||
Quelques jours plus tard, ils participent comme à leur habitude, à une réunion de l'association des parents d’élèves de l’établissement. Au cours des échanges, ils découvrent, au travers de témoignages de parents, l'existence de l’application | Quelques jours plus tard, ils participent comme à leur habitude, à une réunion de l'association des parents d’élèves de l’établissement. Au cours des échanges, ils découvrent, au travers de témoignages de parents, l'existence de l’application “AIducAmis”. L'application propose un mentorat virtuel personnalisé pour les élèves ayant des difficultés dans des matières comme les mathématiques, le français, l’histoire ou encore la technologie. Elle promet de fournir un soutien en temps réel et des explications personnalisées pour aider les apprenants à surmonter leurs difficultés. Les parents d’Enzo décident donc de l’inscrire. | ||
Enzo commence à utiliser " | Enzo commence à utiliser "AIducAmis" régulièrement, à tout moment de la journée. En se connectant, il choisit un personnage fictif, ayant chacun ses propres caractéristiques et personnalités, parmi la liste proposée, ainsi que le type de sujet traité (Français, mathématiques, physique-chimie, SVT, Histoire et langues). Enzo transmet ensuite sa problématique via une photo, la commande vocale, ou à l’écrit. L’application analyse ensuite les données et propose à l’apprenant un parcours par étapes pour l’aider à comprendre comment résoudre le problème par lui-même. Enzo reçoit donc des questions de suivi pour guider sa réflexion, des explications détaillées étape par étape, des conseils sur les concepts sous-jacents et des encouragements dans sa pratique. Il a également la possibilité d’échanger avec un autre utilisateur fictif sur l’exercice. | ||
Grâce à " | Grâce à "AIducAmis", Enzo commence à progresser. Les explications claires et les interactions proposées dans l’application l'ont aidé à comprendre les concepts mathématiques qui le tracassaient. Sa confiance augmente à mesure qu'il résolve avec succès des exercices de plus en plus difficiles. | ||
De leur côté, les parents d’Enzo reçoivent un bilan mensuel par mail indiquant le temps de connexion, le nombre de questions traitées et, en cas éventuel de difficultés profondes de l'apprenant, une petite alerte indiquant le type d’exercice à traiter, ainsi que trois conseils générées par une IA générative afin de s’approprier la méthode pédagogie dont l’apprenant a besoin. Les parents peuvent ensuite argumenter leurs ressources et besoins auprès des enseignants. | De leur côté, les parents d’Enzo reçoivent un bilan mensuel par mail indiquant le temps de connexion, le nombre de questions traitées et, en cas éventuel de difficultés profondes de l'apprenant, une petite alerte indiquant le type d’exercice à traiter, ainsi que trois conseils générées par une IA générative afin de s’approprier la méthode pédagogie dont l’apprenant a besoin. Les parents peuvent ensuite argumenter leurs ressources et besoins auprès des enseignants. | ||
Après quelques mois d'utilisation régulière de l'application, Enzo montre des améliorations significatives dans ses résultats en mathématiques. Il commence même à aider ses camarades de classe avec leurs exercices, ce qui renforce encore davantage sa confiance en ses compétences. Grâce à " | Après quelques mois d'utilisation régulière de l'application, Enzo montre des améliorations significatives dans ses résultats en mathématiques. Il commence même à aider ses camarades de classe avec leurs exercices, ce qui renforce encore davantage sa confiance en ses compétences. Grâce à "AIducAmis", Enzo surmonte ses difficultés en mathématiques et retrouve son enthousiasme pour l'apprentissage. | ||
== Solution == | == Solution == | ||
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== Prétotype ou Prototype de la solution == | == Prétotype ou Prototype de la solution == | ||
''Vous pouvez implémenter tous types de liens / photos ou vidéo utiles qui permettent de comprendre le fonctionnement technique de votre projet.'' | ''Vous pouvez implémenter tous types de liens / photos ou vidéo utiles qui permettent de comprendre le fonctionnement technique de votre projet.'' | ||
Voici le prétotype que nous avons réalisé à ce jour : | |||
https://www.figma.com/file/UBf2QvP0rtC8tJOuUIaa08/IAHackaton?type=design&node-id=0-1&mode=design | |||