A l'occasion des 80 ans de la libération de Rennes, (re)découvrez l'ensemble des
contributions autour de la Seconde Guerre mondiale et de la libération sur Wiki-Rennes.
« Equipe 7 - MédIA Spin » : différence entre les versions
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''Description succincte de votre projet :'' | ''Description succincte de votre projet :'' | ||
Le projet "MédIA Spin" vise à développer un outil logiciel innovant qui adapte le contenu des articles de journaux pour les rendre compréhensibles et accessibles à tous les publics, indépendamment de leur âge ou niveau d'éducation. Utilisant le traitement du langage naturel et l'apprentissage machine, l'outil générera des versions simplifiées des articles, avec des adaptations spécifiques pour les enfants, adolescents, et adultes. L'interface utilisateur sera conviviale et interactive, proposant divers formats médias comme des infographies et vidéos pour enrichir l'expérience de lecture. "MédIA Spin" se positionne comme un pont entre l'information de qualité et les lecteurs de tous âges, facilitant ainsi l'accès et la compréhension de l'actualité. | |||
Lien vers la démo du site (work-in-progress) : | |||
https://aickathon.vercel.app/ | |||
== Problème == | == Problème == | ||
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Process traitement information chaude : | Process traitement information chaude : | ||
1) Dire les faits : chercher des | 1) Dire les faits : chercher des contacts humains interview telephonique | ||
2) | 2) Rebondir sur le sujet chaud : articles similaires concurrents sur le sujet | ||
3) Reportage témoignage : sujet froid de fond | 3) Reportage témoignage : sujet froid de fond | ||
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Besoins : | Besoins : | ||
* Besoin de garde | * Besoin de garde-fous | ||
* Pouvoir comparer un article avec l'existant | * Pouvoir comparer un article avec l'existant | ||
* | * Être exhaustif sur un article | ||
* Apporter une | * Apporter une plus-value sur les fait remonté | ||
* Il a problème de timing | * Il a problème de timing | ||
* Sujet sur la jeunesse | * Sujet sur la jeunesse | ||
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Multi-création : | Multi-création : | ||
Entrée : Contenu de l'article | |||
En sortie les articles | En sortie les articles pour : | ||
* Enfants | * Enfants | ||
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* Cartoon pour enfant | * Cartoon pour enfant | ||
* Manga pour adolescent | * Manga pour adolescent | ||
Process cible : | |||
[[Fichier:Diagramme sans nom.drawio(1).png]] | |||
== Le marché == | == Le marché == | ||
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Votre proposition de valeur :''' | Votre proposition de valeur :''' | ||
Diversifier votre audience en 3 clics et assurer votre lectorat pour l'avenir. | Diversifier votre audience en 3 clics et assurer votre lectorat pour l'avenir. | ||
=== Marché de nos client : === | |||
==== Région Bretagne : ==== | |||
[[Fichier:2023-10-14 08h55 47.png|505x505px]] | |||
==== France : ==== | |||
[[Fichier:2023-10-14 08h57 46.png|622x622px]] | |||
Sur la population France : | |||
Pop totale : 65 269 154 | |||
Pop enfant : 3 981 374 (+6%) | |||
Pop ado : 5 626 887 (+8.64%) | |||
Pop jeune adulte : 5 255 496 (8.05%) | |||
Augmenter votre audience jusqu’à 22% en touchant un public jeune. | |||
== Prétotype ou Prototype de la solution == | == Prétotype ou Prototype de la solution == | ||
''Vous pouvez implémenter tous types de liens / photos ou vidéos utiles qui permettent de comprendre le fonctionnement technique de votre projet.'' | ''Vous pouvez implémenter tous types de liens / photos ou vidéos utiles qui permettent de comprendre le fonctionnement technique de votre projet.'' | ||
[[Fichier:Diagramme sans nom.drawio(5).png|vignette]] | |||
Objectif offrir deux niveaux de lecture : | |||
* 1er niveau : un résumé de l'article en 3/4 lignes | |||
* 2nd niveau : un article détaillé adapter au public cible | |||
Dans la V1 du produit nous proposons les formats suivants : | |||
* Reformulation d'article pour enfants: texte + image | |||
* Reformulation d'article pour ado: texte + image | |||
* Reformulation d'article pour jeune adulte: texte + image | |||
* Podcast | |||
Dans la V2 : | |||
* Vidéo | |||
* Format sous forme vocal (ex : vocaux whatsapp) | |||
Exemple mon petit quotidien : | |||
[[Fichier:2023-10-14 12h25 53.png]] | |||
Prototype | Prototype | ||
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Article de base : https://www.ouest-france.fr/leditiondusoir/2023-10-13/dans-ce-restaurant-les-serveurs-oublient-souvent-votre-commande-et-c-est-tout-a-fait-normal-0404523e-9385-4227-a214-91ecc9590a8d | Article de base : https://www.ouest-france.fr/leditiondusoir/2023-10-13/dans-ce-restaurant-les-serveurs-oublient-souvent-votre-commande-et-c-est-tout-a-fait-normal-0404523e-9385-4227-a214-91ecc9590a8d | ||
Image | Image générée pour enfants : | ||
[[Fichier:RPG 40 Crez une illustration joyeuse et cartoon destine aux en 3.jpg|389x389px]] | [[Fichier:RPG 40 Crez une illustration joyeuse et cartoon destine aux en 3.jpg|389x389px]] | ||
Image | Image générée pour ado : | ||
[[Fichier:RPG 40 Crez une illustration de style manga vibrant et positif 1.jpg|390x390px]] | [[Fichier:RPG 40 Crez une illustration de style manga vibrant et positif 1.jpg|390x390px]] | ||
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Image | |||
Image générée pour enfants : | |||
[[Fichier:RPG 40 Une scne illustrative dans un style cartoon dun tabliss 3.jpg|384x384px]] | [[Fichier:RPG 40 Une scne illustrative dans un style cartoon dun tabliss 3.jpg|384x384px]] | ||
Image | Image générée pour ado : | ||
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Test de bout en bout : | _______________________________________________________________________________________________ | ||
=== Test de bout en bout : === | |||
Article démo : | |||
https://www.ouest-france.fr/sciences/espace/hubert-reeves-inlassable-conteur-des-etoiles-et-defenseur-de-la-nature-est-mort-51441ed8-2bb7-11ee-9fbe-356e067af276 | |||
Déclinaison pour enfant de 8ans : | |||
[[Fichier:RPG 40 Une nuit toile anime et joyeuse au bord dun lac o un vi 2.jpg|741x741px]] | |||
'''Hubert Reeves, un Ami des Étoiles, nous a dit Au Revoir''' | |||
----'''Qui est Hubert Reeves?''' | |||
* Hubert était un monsieur très intelligent qui adorait regarder les étoiles. | |||
* Il était né au Canada et a vécu aussi en France. | |||
* Beaucoup de gens l'aimaient et l'écoutaient parce qu'il savait raconter de belles histoires sur l'espace. | |||
* Il aimait beaucoup la nature et les animaux et parlait souvent de l'importance de les protéger. | |||
----'''Hubert et les Étoiles''' | |||
* Depuis tout petit, Hubert adorait regarder le ciel étoilé avec son papa. | |||
* Il posait beaucoup de questions : "D'où venons-nous ?", "Qui sommes-nous ?", et a cherché des réponses en devenant scientifique. | |||
* Hubert aimait partager ses découvertes avec tout le monde, même avec ceux qui ne sont pas des scientifiques. | |||
* Il a écrit des livres et donné beaucoup de conférences pour partager ses connaissances sur l'espace et les étoiles. | |||
----'''Le Protecteur de la Nature''' | |||
* Hubert ne parlait pas seulement des étoiles, mais aussi de notre planète Terre. | |||
* Il nous rappelait que c'est important de prendre soin de la nature et des animaux. | |||
* Il a travaillé avec une association qui s'appelle "Humanité et Biodiversité" pour aider à protéger l'environnement. | |||
----'''Quelques Choses Amusantes sur Hubert''' | |||
* Un caillou qui flotte dans l'espace, un astéroïde, porte son nom. | |||
* Il a aidé à créer un événement où tout le monde peut observer les étoiles, qui s'appelle "La Nuit des Étoiles". | |||
* Des écoles portent son nom pour se souvenir de lui et de son amour pour la science et la nature. | |||
----Hubert a vécu une vie pleine de découvertes et de belles histoires. Même s'il n'est plus là, les gens se souviendront longtemps de lui à travers ses livres et les histoires qu'il a partagées avec nous. | |||
Déclinaison pour ado de 14ans : | |||
[[Fichier:RPG 40 Une scne nocturne paisible au bord du lac SaintLouis av 3.jpg|665x665px]] | |||
'''Hubert Reeves, Explorateur des Étoiles, nous a quittés''' | |||
----L'astrophysicien Hubert Reeves est décédé le vendredi 13 octobre à l'âge de 91 ans. Si ce nom te semble nouveau, sache que Reeves était une personne très curieuse qui aimait partager ses connaissances sur l'espace et les étoiles avec tout le monde. Pour lui, la science pouvait être comprise par tous, pas seulement par les experts. | |||
----'''Qui Était Hubert Reeves ?''' | |||
* '''Date de naissance''': 13 juillet 1932 à Montréal, Canada. | |||
* '''Profession''': Astrophysicien. | |||
* '''Passions''': L’espace, les étoiles et la nature. | |||
----'''Ce qu'il a fait :''' | |||
* '''Vulgarisation''' : Il a rendu la science de l'espace accessible à tous, à l'aide de mots simples et d'exemples concrets. | |||
* '''Conférences''' : Plus de 2 500 dans le monde entier où il répondait à des questions comme "Comment se forment les étoiles ?". | |||
* '''Écriture''' : Il a écrit des livres, comme "Patience dans l’Azur" et "Poussières d'étoiles", qui parlent de l'espace de manière simple et poétique. | |||
----'''Des citations marquantes :''' | |||
* "Notre univers s’étend comme gonfle dans le four un pudding aux raisins, dans un espace qu’il crée lui-même." | |||
* "Dans quelques décennies, nous ne serons plus, mais nos atomes existeront toujours, poursuivant ailleurs l’élaboration du monde." | |||
----'''Pourquoi il est important ?''' | |||
* Hubert croyait que la science était '''accessible''' à tous. | |||
* Il a '''expliqué''' les mystères de l'univers avec des mots simples. | |||
* En plus de l’espace, il était très engagé dans la '''protection de la nature'''. | |||
----'''L'Hommage''' | |||
Des événements et lieux lui rendent hommage, par exemple : | |||
* La "'''Nuit des Étoiles'''", un événement qui se passe tous les ans en août. | |||
* Plusieurs écoles portent déjà son nom pour se rappeler de sa passion pour partager la science. | |||
----'''Savais-tu que...''' | |||
Un astéroïde, c’est-à-dire un gros rocher qui flotte dans l’espace, porte même son nom ! | |||
----'''Hubert et la Nature''' | |||
Il était non seulement passionné par les étoiles mais aussi par notre planète. Hubert était un '''défenseur''' actif de la nature, parlant contre les dangers du changement climatique. | |||
* '''Association''': Il était président d’honneur de l’association Humanité et Biodiversité depuis 2017. | |||
----'''Pour Finir''' | |||
Hubert Reeves était une voix importante pour la science et la nature. Sa curiosité et son envie de partager ses connaissances ont fait de lui une personnalité appréciée de beaucoup. À travers ses livres, conférences et actions, il a su rendre les mystères de l'univers un peu plus proches de nous tous. | |||
----''Note'': "Vulgarisation" signifie expliquer des choses complexes (comme la science) avec des mots simples pour que tout le monde puisse comprendre. "Astrophysicien" c'est un scientifique qui étudie l’espace et les étoiles. Et "écologiste" c'est quelqu'un qui veut protéger l'environnement et la nature. | |||
Article " | '''Article "Anxiogène"''' : https://www.ouest-france.fr/societe/faits-divers/que-signifie-l-alerte-urgence-attentat-declaree-ce-soir-par-le-gouvernement-61477866-0da2-4846-8f59-e83a086a46df | ||
'''Enfant de 8 ans :''' | |||
[[Fichier:RPG 40 Dessinez une scne de cartoon montrant des policiers en 0.jpg|478x478px]] | |||
'''Titre : Un Événement Important à Arras et une Alerte Spéciale''' | |||
'''Ce qui s'est passé :''' | |||
* Il y a eu un incident à Arras. | |||
* Quelqu'un a fait des bêtises et a mis en danger des personnes. | |||
* Les policiers sont rapidement intervenus. | |||
* La personne qui a fait les bêtises a été arrêtée. | |||
'''L'Alerte "Urgence Attentat" :''' | |||
* La Première ministre, Elisabeth Borne, a déclenché quelque chose qui s'appelle "l'alerte urgence attentat". | |||
* C’est comme une grosse cloche d'alarme pour les adultes, qui les informe qu'ils doivent être très attentifs et prudents. | |||
'''C’est quoi l'alerte "Urgence Attentat"?''' | |||
Si les | * '''Trois niveaux :''' Il y a trois niveaux dans ce système d'alerte. | ||
** ''Vigilance'' : On doit être attentifs. | |||
** ''Sécurité renforcée'' : On doit être encore plus attentifs. | |||
** ''Urgence attentat'' : Le plus haut niveau, quand on doit être les plus attentifs possibles. | |||
* '''Durée :''' Cette alerte ne dure pas longtemps, juste le temps de s'assurer que tout est sécurisé. | |||
'''Qu’est-ce qu’on fait pendant cette alerte ?''' | |||
* Les adultes travaillent ensemble pour protéger tout le monde. | |||
* Les policiers, les pompiers, et d'autres adultes s'assurent que tout le monde est en sécurité. | |||
* Parfois, il peut y avoir des changements temporaires, comme des routes bloquées. | |||
'''Et ailleurs ?''' | |||
* La Première ministre et le président, Emmanuel Macron, discutent pour prendre des décisions pour assurer la sécurité de tout le monde. | |||
* Emmanuel Macron a dit qu’une autre bêtise a été empêchée dans une autre région. | |||
'''Quoi retenir :''' | |||
* Les dirigeants et les forces de l’ordre travaillent fort pour protéger tout le monde. | |||
* Si tu vois quelque chose d'étrange ou si tu te sens en danger, il est très important d'en parler à un adulte en qui tu as confiance. | |||
'''Rappel :''' | |||
* La sécurité, c’est l’affaire de tous. | |||
* Tout le monde peut aider en étant attentif et en suivant les règles. | |||
'''Adolescent de 14 ans :''' | |||
[[Fichier:RPG 40 Illustration manga stylise et non violente reprsentant 2.jpg|528x528px]] | |||
== Titre: L'Attaque à Arras et la Réponse du Gouvernement == | |||
=== Qu'est-ce qui s'est passé? === | |||
* Une attaque au couteau a eu lieu dans une école à Arras, une ville en France. | |||
* Une personne de l’équipe enseignante a perdu la vie et deux autres sont blessées. | |||
* La personne qui a fait l’attaque a été arrêtée par la police. | |||
=== C'est quoi l'alerte "urgence attentat"? === | |||
L'alerte "urgence attentat" est une sorte de message très sérieux du gouvernement français quand il y a un danger important. Cela fait partie d'un plan plus large appelé "Vigipirate". | |||
* '''Vigipirate''': C'est un plan français pour protéger le pays et les gens contre les actes terroristes ou d'autres menaces graves. | |||
* '''Urgence attentat''': C'est le niveau le plus haut de Vigipirate et il est utilisé quand le danger est très élevé. | |||
Quand ce niveau est actif, il peut y avoir des actions comme: | |||
* Des restrictions de circulation: parfois, les gens ne peuvent pas aller dans certains endroits pour être en sécurité. | |||
* L’information est diffusée partout (télé, radio, téléphone) pour que tout le monde soit au courant et puisse suivre des conseils pour rester en sécurité. | |||
=== Un autre événement lié === | |||
Le Président Emmanuel Macron a partagé qu'il y a eu une autre "tentative d’attentat" qui a été empêchée dans une région différente. Ceci nous rappelle l'importance de la vigilance (être attentif et prudent). | |||
=== En résumé === | |||
Ces incidents nous montrent que le gouvernement prend des mesures sérieuses en cas de dangers pour informer et protéger les gens. | |||
_______________________________________________________________________________________________ | |||
'''Article "Sportif"''' : https://www.ouest-france.fr/coupe-du-monde-rugby/coupe-du-monde-de-rugby-un-quart-aux-allures-de-finale-entre-lirlande-et-la-nouvelle-zelande-7e2c2832-69bf-11ee-b9a5-ad1ff4e9f9fb | |||
'''Enfant de 8 ans :''' | |||
[[Fichier:RPG 40 Une scne de match de rugby cartoon et amicale dans un s 2.jpg|414x414px]] | |||
== Le Grand Match de Rugby : Irlande contre Nouvelle-Zélande 🏉 == | |||
=== 📍 Où et Quand ? === | |||
* '''Quand :''' Samedi 14 Octobre | |||
* '''Où :''' Au Stade de France | |||
=== Les Équipes 🏆 === | |||
* '''L'Irlande''' : Les joueurs en vert, très forts et ont gagné beaucoup de matchs récemment. | |||
* '''La Nouvelle-Zélande''' : Les joueurs en noir, très connus pour leur danse spéciale avant le match, le haka. | |||
=== Petit Historique 📜 === | |||
* Les deux équipes sont très fortes et ont déjà joué l'une contre l'autre plusieurs fois. | |||
* La dernière fois, l’Irlande a gagné plus de fois contre la Nouvelle-Zélande. | |||
=== Les Joueurs à Regarder 👀 === | |||
* '''Pour l'Irlande''' : Johnny Sexton, un monsieur qui joue très bien et qui a beaucoup d'expérience. | |||
* '''Pour la Nouvelle-Zélande''' : Sam Cane, le capitaine, qui guide son équipe pendant le match. | |||
=== Ce qu’ils ont fait 🚀 === | |||
* '''L'Irlande''' a gagné plein de matchs récemment et ils sont très bien préparés pour ce grand match. | |||
* '''La Nouvelle-Zélande''' est très forte aussi, ils ont marqué beaucoup de points dans leurs derniers matchs. | |||
=== Leur But 🥅 === | |||
* Ils veulent tous les deux gagner ce match pour continuer dans la compétition et peut-être remporter la Coupe du Monde de Rugby. | |||
=== Et n'oublions pas... 🎉 === | |||
Le rugby, c'est aussi faire la fête, soutenir son équipe et applaudir les joueurs, peu importe qui gagne, parce que c'est un jeu et c'est amusant ! | |||
🏉 Bon match à tous ! 🏉 | |||
'''Adolescent de 14 ans :''' | |||
[[Fichier:RPG 40 Scne dramatique dans un stade de rugby sous un ciel cla 3.jpg|436x436px]] | |||
🏉 La Super Rencontre au Mondial de Rugby ! | |||
Salut à tous ! Aujourd'hui, on va parler de quelque chose de trop cool qui se passe en ce moment : le quart de finale de la Coupe du monde de rugby, avec un match explosif entre l’Irlande et la Nouvelle-Zélande, samedi 14 octobre. 🗓️ | |||
🇮🇪 L'Irlande : | |||
Les Irlandais sont en super forme ! | |||
Ils ont gagné 17 fois de suite avant ce match, c’est énorme ! 🚀 | |||
Ils ont même battu la Nouvelle-Zélande deux fois sur trois matchs l'année dernière. | |||
Le joueur Johnny Sexton, super important pour eux, est là et il a 38 ans (c'est assez vieux pour un joueur de rugby !) 🏉 | |||
Petite info bonus : l’Irlande n’a jamais été en demi-finale pendant une Coupe du monde. | |||
🇳🇿 La Nouvelle-Zélande : | |||
Eux, ils sont un peu les rois du rugby, ils ont été champions du monde trois fois ! 🏆 | |||
Mais ils ont perdu contre la France au début du tournoi cette année. | |||
Ils ont quand même réussi à marquer 36 essais dans les matchs suivants, ce qui est énorme ! 🤯 | |||
Attention à leur joueur Shannon Frizell, il est très fort pour récupérer le ballon dans les rucks (les rucks, c’est quand les joueurs se poussent pour récupérer le ballon après qu’un joueur a été plaqué). | |||
🗣️ Ce que disent les coachs : | |||
Ian Foster (Nouvelle-Zélande) : Il ne veut pas trop penser au passé et se concentre sur ce match. Il reconnaît aussi que l'équipe irlandaise est vraiment en forme et qu'il faut la respecter. | |||
Les joueurs des All Blacks (l'équipe de Nouvelle-Zélande) : Ils savent qu’ils affrontent la "meilleure équipe du monde" et qu’ils devront être vraiment bons pour gagner ! | |||
C’est un match super attendu, et il promet d’être passionnant avec deux équipes très fortes ! On a hâte de voir comment ça va se passer ! 🎉 Et toi, tu es pour quelle équipe ? 😉 | |||
_______________________________________________________________________________________________ | |||
'''Article "Locale"''' : https://www.ouest-france.fr/bretagne/dinard-35800/a-dinard-les-travaux-de-voiries-se-multiplient-en-ville-af84610c-69f0-11ee-b9a5-ad1ff4e9f9fb | |||
'''Enfant de 8 ans :''' | |||
[[Fichier:RPG 40 Une scne anime et colore dans une ville de bande dessin 3.jpg|440x440px]] | |||
'''🚧 Gros Travaux à Dinard ! 🚧''' | |||
Salut les enfants ! À Dinard, une ville en France, il va y avoir de grands travaux dans une rue très connue. C’est un peu comme quand on construit un nouveau château de sable, mais pour les grandes personnes ! | |||
🚗 '''Où ?''' | |||
* Sur le boulevard de Lhotelier. | |||
📅 '''Quand ?''' | |||
* Ça commence le 16 octobre 2023 et ça finira le 15 décembre 2023. | |||
🔨 '''Qu'est-ce qui va changer ?''' | |||
* La route va avoir un nouveau manteau tout noir et tout lisse pour que les voitures puissent rouler sans trou. | |||
* Les bords de la route et les trottoirs seront aussi réparés et auront de nouvelles couleurs : marron et beige. | |||
* On va aussi s'assurer que l'eau de la pluie puisse bien s'écouler pour éviter des flaques d’eau géantes ! | |||
❌ '''Attention :''' | |||
* Pendant ces travaux, on ne pourra pas passer avec les voitures ni se garer dans cette rue. | |||
* Mais ne vous inquiétez pas, si vous habitez là, vous pourrez toujours aller à votre maison, mais plutôt à pied. | |||
🗑️ '''Et les poubelles ?''' | |||
* Il y aura deux gros conteneurs pour mettre les poubelles parce que les camions poubelles ne pourront pas passer. | |||
* Il faudra donc porter nos poubelles jusqu'à ces gros conteneurs. | |||
C’est très important pour la ville de rendre les rues plus jolies et pratiques pour tout le monde. Si vous avez des questions ou si vos parents en ont, ils peuvent appeler la mairie au 02 57 64 10 24. | |||
Ça va être un peu différent, mais une fois que tout sera fini, ça sera plus beau et plus sûr pour tout le monde de se balader ! 🏘️🌳 | |||
'''Adolescent de 14 ans :''' | |||
[[Fichier:RPG 40 Une scne manga urbaine dynamique et stylise reprsentant 0.jpg|479x479px]] | |||
Salut à tous ! Du nouveau à Dinard : un gros chantier de travaux va bientôt débuter, et c'est le boulevard de Lhotelier qui est concerné ! C'est parti pour un zoom sur ce qui va se passer dans les deux mois à venir. | |||
🗓️ '''Quand ?''' | |||
* Ça démarre le 16 octobre et ça finit le 15 décembre 2023. | |||
----'''Les Détails des Travaux 🛠️''' | |||
* 🚗 '''Circulation''' : Pendant les travaux, c'est interdit de circuler et de se garer sur le boulevard. | |||
* 🚶♂️'''Pour les riverains''' : Si tu habites dans le coin, tu pourras accéder à ta propriété, mais il est conseillé de le faire à pied. | |||
* 🚧 '''Type de travaux''' : Les ouvriers vont refaire la route, les bordures et s’occuper des problèmes d’eau (avec une nouvelle grille d'eaux pluviales, c’est-à-dire un système pour gérer l'eau de pluie et éviter les flaques). | |||
** ''Petit zoom'' : L'enrobé, c'est le matériau utilisé pour faire la surface de la route. Ici, il sera noir pour la route et marron/beige pour les trottoirs. | |||
----'''Et les Poubelles ? 🗑️''' | |||
* Les habitants devront amener leurs poubelles à des conteneurs placés aux deux bouts du chantier. | |||
* Pas de soucis, la collecte des déchets se fait toujours aux mêmes jours. | |||
----📞 '''Besoin de Plus d’Infos ?''' | |||
* La mairie est là pour répondre à tes questions au 02 57 64 10 24. | |||
* Pour les questions sur les déchets, c'est le Pôle déchets de la CCCE qui s'en occupe au 02 99 46 20 78. | |||
_______________________________________________________________________________________________ | |||
'''Article "Guerre"''' : https://www.ouest-france.fr/monde/israel/guerre-israel-hamas-la-presse-frappee-une-demande-russe-de-cessez-le-feu-les-dernieres-infos-150d4bcc-7c12-49dd-9ab2-653a26d75cb2 | |||
'''Enfant de 8 ans :''' | |||
[[Fichier:RPG 40 Dessin anim paisible et nonviolent mettant en scne un j 2.jpg|490x490px]] | |||
Bonjour les enfants, aujourd’hui nous allons parler un petit peu de ce qui se passe dans un autre pays, très loin d'ici. | |||
🌍 '''Où ça se passe ?''' | |||
Cela se passe au Moyen-Orient, dans des pays qui s’appellent Israël et la Palestine. Ils ne sont pas très loin de la mer et il fait souvent très chaud là-bas. | |||
🤔 '''Qu’est-ce qu’il se passe là-bas ?''' | |||
Des adultes là-bas ne sont pas d'accord sur beaucoup de choses et ils essaient de trouver une solution. Chacun veut vivre paisiblement et en sécurité, mais ils n'arrivent pas encore à s'entendre sur la meilleure façon de faire cela. | |||
🕊 '''Des amis qui veulent aider''' | |||
* La Russie, c'est un autre grand pays très loin d'ici, propose une idée pour que tout le monde arrête de se disputer et qu'ils parlent pour trouver une solution. | |||
* Ils ont parlé de cela à un endroit spécial appelé l'ONU, où différents pays du monde essaient de s'entraider et de résoudre les problèmes. | |||
📸 '''Les journalistes''' | |||
Il y a aussi des personnes appelées journalistes qui essaient de montrer au monde ce qui se passe. Parfois, ils se mettent dans des situations délicates pour que nous sachions ce qui se passe là-bas. | |||
👦👧 '''Et les enfants dans tout ça ?''' | |||
Les psychologues, qui sont des docteurs qui nous aident à comprendre nos sentiments et nos pensées, disent qu'il est très important de parler avec les adultes autour de vous si vous voyez des images ou des nouvelles qui vous rendent triste ou inquiet. | |||
N'oubliez pas : | |||
* Si vous avez des questions ou si vous vous sentez triste, parlez-en avec un adulte de confiance. | |||
* Les disputes d'adultes sont complexes et il est normal de ne pas tout comprendre. | |||
'''Adolescent de 14 ans :''' | |||
[[Fichier:RPG 40 Une scne paisible dans un style manga o un groupe de jo 2.jpg|503x503px]] | |||
'''🌎 Un conflit compliqué au Moyen-Orient''' | |||
----Salut à tous ! Aujourd'hui, parlons d'une situation grave et compliquée qui se déroule actuellement au Moyen-Orient. | |||
'''Ce qu'il faut savoir :''' | |||
* '''Le conflit''' : Cela fait une semaine que le Hamas et Israël sont en conflit. | |||
* '''Les chiffres''' : Plus de 3 200 personnes sont décédées de part et d'autre. | |||
* '''Les événements''' : Des journalistes qui voulaient nous informer sur la situation ont été blessés et même tués. | |||
* '''Les discussions''' : À l'ONU, des pays discutent pour trouver une solution et arrêter ce conflit. | |||
📌 ''L'ONU c'est l'Organisation des Nations Unies, qui regroupe beaucoup de pays du monde pour discuter des gros problèmes internationaux.'' | |||
----'''😢 Une situation difficile pour les civils''' | |||
----Les gens qui vivent dans la bande de Gaza, un endroit touché par le conflit, essayent de s’éloigner des zones dangereuses. Cela crée des mouvements de foule et beaucoup de peur et de danger pour eux. | |||
📌 ''Les civils sont les gens ordinaires, qui ne font pas partie des forces armées ou des groupes de combattants.'' | |||
----'''📸 Des journalistes en danger''' | |||
---- | |||
* Des journalistes de différentes agences de presse ont été touchés lorsqu'ils étaient près de la frontière entre le Liban et Israël. | |||
* Ils étaient là pour partager l'information de ce qu'il se passe sur place. | |||
* Issam Abdallah, un journaliste vidéo, est malheureusement décédé à cause d'une explosion. | |||
----'''🤝 Les discussions à l’ONU''' | |||
----La Russie propose une idée à l'ONU pour essayer de calmer la situation : | |||
* Ils demandent un "cessez-le-feu humanitaire". | |||
* Cela signifie qu'ils veulent que les deux camps arrêtent de se battre pour permettre aux gens sur place de souffler un peu et aux aides de passer. | |||
📌 ''Cessez-le-feu signifie arrêter les combats pour une certaine période.'' | |||
Mais les discussions sont compliquées et tous les pays ne sont pas d’accord sur la meilleure façon d’aider et de régler la situation. | |||
----'''💭 À penser''' | |||
----Cette situation est complexe et impacte beaucoup de vies innocentes. Si tu vois des images ou des informations qui te perturbent, n'hésite pas à en parler avec un adulte ou un professionnel. | |||
🔍 ''Pour les plus curieux, si vous souhaitez comprendre encore plus en détail la situation et ses origines, n'hésitez pas à vous référer à des ressources éducatives ou demander à vos professeurs d'en parler en classe.'' | |||
----Voilà, c'est la situation en résumé. On espère que cela te permet de mieux comprendre ce qu'il se passe dans le monde aujourd'hui. | |||
👋 Restons informés, mais n'oublions pas de prendre soin de notre santé mentale et de celle des autres en ces temps difficiles. | |||
== Innovation vertueuse == | == Innovation vertueuse == | ||
Comment votre solution génère-t-elle un impact bénéfique pour la société ? | Comment votre solution génère-t-elle un impact bénéfique pour la société ? | ||
Notre solution permet de | Notre solution permet de rendre disponible l'information au plus grand nombre et permet aux plus jeunes de rester informés. | ||
== Equipe == | == Equipe == | ||
* [[Fichier:1000010941.jpg|vignette|Une équipe d'expert à votre service]]Gabriel BEUVELOT : | *[[Fichier:1000010941.jpg|vignette|Une équipe d'expert à votre service]] | ||
*Gabriel BEUVELOT : expert du commerce | |||
* Romain CROCQ-MARCHAND : expert développeur | * Romain CROCQ-MARCHAND : expert développeur | ||
* Dino LAKISIC : expert data | * Dino LAKISIC : expert data | ||
Ligne 201 : | Ligne 603 : | ||
* Gabriel : | * Gabriel : | ||
** Papier ou digital : | ** Papier ou digital : plutôt digital et podcast | ||
** Type d'info : Géopolitique et | ** Type d'info : Géopolitique et éco | ||
* Romain : | * Romain : | ||
** Journal papier | ** Journal papier | ||
Ligne 208 : | Ligne 610 : | ||
* Dino : | * Dino : | ||
** Journal en ligne | ** Journal en ligne | ||
** type : | ** type : faits-divers, articles de fond sur la tech et la finance | ||
* Alex : | * Alex : | ||
** Journal en ligne + papier | ** Journal en ligne + papier | ||
Ligne 216 : | Ligne 618 : | ||
Notre relation avec l'IA : | Notre relation avec l'IA : | ||
* | * Gabriel : | ||
** Productivité création visuel + recherche d'information | ** Productivité création visuel + recherche d'information | ||
* | * Romain : | ||
** Préfère développer les IA | ** Préfère développer les IA | ||
* Dino : | * Dino : | ||
Ligne 228 : | Ligne 630 : | ||
== Plan pitch == | == Plan pitch == | ||
https://gamma.app/e8fnd3k0r3w6eur/join?code=ndy01uq0356lthd&r=3b13nhcg6m441la | |||
=== 1. Introduction === | === 1. Introduction === | ||
Ligne 240 : | Ligne 643 : | ||
* Les défis que les journalistes rencontrent pour rendre l'information accessible à tous. | * Les défis que les journalistes rencontrent pour rendre l'information accessible à tous. | ||
=== 2. Solution Proposée : | === 2. Solution Proposée : MédIA Spin === | ||
==== 2.1 Description de l'Outil ==== | ==== 2.1 Description de l'Outil ==== |
Version actuelle datée du 15 octobre 2023 à 20:03
Résumé du projet
Description succincte de votre projet :
Le projet "MédIA Spin" vise à développer un outil logiciel innovant qui adapte le contenu des articles de journaux pour les rendre compréhensibles et accessibles à tous les publics, indépendamment de leur âge ou niveau d'éducation. Utilisant le traitement du langage naturel et l'apprentissage machine, l'outil générera des versions simplifiées des articles, avec des adaptations spécifiques pour les enfants, adolescents, et adultes. L'interface utilisateur sera conviviale et interactive, proposant divers formats médias comme des infographies et vidéos pour enrichir l'expérience de lecture. "MédIA Spin" se positionne comme un pont entre l'information de qualité et les lecteurs de tous âges, facilitant ainsi l'accès et la compréhension de l'actualité.
Lien vers la démo du site (work-in-progress) :
Problème
Quel est le ou les problèmes que vous avez constatés ?
Process traitement information chaude :
1) Dire les faits : chercher des contacts humains interview telephonique
2) Rebondir sur le sujet chaud : articles similaires concurrents sur le sujet
3) Reportage témoignage : sujet froid de fond
- Usage de l'ia du journaliste :
- Traduction
- Productivité
- Création de carte
- tache connexe
Besoins :
- Besoin de garde-fous
- Pouvoir comparer un article avec l'existant
- Être exhaustif sur un article
- Apporter une plus-value sur les fait remonté
- Il a problème de timing
- Sujet sur la jeunesse
Solution
Quelle est la solution qui s'adresse à ce problème?
Notre outil permettra aux journaux, rédacteur de blog, école de multi créer des articles en fonction de l'audience.
Multi-création :
Entrée : Contenu de l'article
En sortie les articles pour :
- Enfants
- Adolescents
- Jeunes adultes
Notre outil générera également les image illustrant l'article en fonction de l'audience :
- Cartoon pour enfant
- Manga pour adolescent
Process cible :
Le marché
Qui sont vos cibles ? Vos concurrents ? Votre modèle économique (comment comptez vous être rentable)? Votre proposition de valeur (Qu'est ce qui vous différencie de la concurrence)?...
Cibles :
- Journaux grand publique
- Rédacteurs de blog
- Écoles
Concurrence :
- Pas de concurrence connue
Modèle économique :
- SAAS : facturation à la génération d'article
- On premise : installation dans les infra de nos clients
Votre proposition de valeur :
Diversifier votre audience en 3 clics et assurer votre lectorat pour l'avenir.
Marché de nos client :
Région Bretagne :
France :
Sur la population France :
Pop totale : 65 269 154
Pop enfant : 3 981 374 (+6%)
Pop ado : 5 626 887 (+8.64%)
Pop jeune adulte : 5 255 496 (8.05%)
Augmenter votre audience jusqu’à 22% en touchant un public jeune.
Prétotype ou Prototype de la solution
Vous pouvez implémenter tous types de liens / photos ou vidéos utiles qui permettent de comprendre le fonctionnement technique de votre projet.
Objectif offrir deux niveaux de lecture :
- 1er niveau : un résumé de l'article en 3/4 lignes
- 2nd niveau : un article détaillé adapter au public cible
Dans la V1 du produit nous proposons les formats suivants :
- Reformulation d'article pour enfants: texte + image
- Reformulation d'article pour ado: texte + image
- Reformulation d'article pour jeune adulte: texte + image
- Podcast
Dans la V2 :
- Vidéo
- Format sous forme vocal (ex : vocaux whatsapp)
Exemple mon petit quotidien :
Prototype
Image générée pour enfants :
Image générée pour ado :
Article de base : https://www.ouest-france.fr/faits-divers/attentat/attaque-a-arras-le-parcours-de-lassaillant-etait-passe-par-la-bretagne-70139976-6a03-11ee-b9a5-ad1ff4e9f9fb
Image générée pour enfants :
Image générée pour ado :
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Test de bout en bout :
Article démo :
Déclinaison pour enfant de 8ans :
Hubert Reeves, un Ami des Étoiles, nous a dit Au Revoir
Qui est Hubert Reeves?
- Hubert était un monsieur très intelligent qui adorait regarder les étoiles.
- Il était né au Canada et a vécu aussi en France.
- Beaucoup de gens l'aimaient et l'écoutaient parce qu'il savait raconter de belles histoires sur l'espace.
- Il aimait beaucoup la nature et les animaux et parlait souvent de l'importance de les protéger.
Hubert et les Étoiles
- Depuis tout petit, Hubert adorait regarder le ciel étoilé avec son papa.
- Il posait beaucoup de questions : "D'où venons-nous ?", "Qui sommes-nous ?", et a cherché des réponses en devenant scientifique.
- Hubert aimait partager ses découvertes avec tout le monde, même avec ceux qui ne sont pas des scientifiques.
- Il a écrit des livres et donné beaucoup de conférences pour partager ses connaissances sur l'espace et les étoiles.
Le Protecteur de la Nature
- Hubert ne parlait pas seulement des étoiles, mais aussi de notre planète Terre.
- Il nous rappelait que c'est important de prendre soin de la nature et des animaux.
- Il a travaillé avec une association qui s'appelle "Humanité et Biodiversité" pour aider à protéger l'environnement.
Quelques Choses Amusantes sur Hubert
- Un caillou qui flotte dans l'espace, un astéroïde, porte son nom.
- Il a aidé à créer un événement où tout le monde peut observer les étoiles, qui s'appelle "La Nuit des Étoiles".
- Des écoles portent son nom pour se souvenir de lui et de son amour pour la science et la nature.
Hubert a vécu une vie pleine de découvertes et de belles histoires. Même s'il n'est plus là, les gens se souviendront longtemps de lui à travers ses livres et les histoires qu'il a partagées avec nous.
Déclinaison pour ado de 14ans :
Hubert Reeves, Explorateur des Étoiles, nous a quittés
L'astrophysicien Hubert Reeves est décédé le vendredi 13 octobre à l'âge de 91 ans. Si ce nom te semble nouveau, sache que Reeves était une personne très curieuse qui aimait partager ses connaissances sur l'espace et les étoiles avec tout le monde. Pour lui, la science pouvait être comprise par tous, pas seulement par les experts.
Qui Était Hubert Reeves ?
- Date de naissance: 13 juillet 1932 à Montréal, Canada.
- Profession: Astrophysicien.
- Passions: L’espace, les étoiles et la nature.
Ce qu'il a fait :
- Vulgarisation : Il a rendu la science de l'espace accessible à tous, à l'aide de mots simples et d'exemples concrets.
- Conférences : Plus de 2 500 dans le monde entier où il répondait à des questions comme "Comment se forment les étoiles ?".
- Écriture : Il a écrit des livres, comme "Patience dans l’Azur" et "Poussières d'étoiles", qui parlent de l'espace de manière simple et poétique.
Des citations marquantes :
- "Notre univers s’étend comme gonfle dans le four un pudding aux raisins, dans un espace qu’il crée lui-même."
- "Dans quelques décennies, nous ne serons plus, mais nos atomes existeront toujours, poursuivant ailleurs l’élaboration du monde."
Pourquoi il est important ?
- Hubert croyait que la science était accessible à tous.
- Il a expliqué les mystères de l'univers avec des mots simples.
- En plus de l’espace, il était très engagé dans la protection de la nature.
L'Hommage
Des événements et lieux lui rendent hommage, par exemple :
- La "Nuit des Étoiles", un événement qui se passe tous les ans en août.
- Plusieurs écoles portent déjà son nom pour se rappeler de sa passion pour partager la science.
Savais-tu que...
Un astéroïde, c’est-à-dire un gros rocher qui flotte dans l’espace, porte même son nom !
Hubert et la Nature
Il était non seulement passionné par les étoiles mais aussi par notre planète. Hubert était un défenseur actif de la nature, parlant contre les dangers du changement climatique.
- Association: Il était président d’honneur de l’association Humanité et Biodiversité depuis 2017.
Pour Finir
Hubert Reeves était une voix importante pour la science et la nature. Sa curiosité et son envie de partager ses connaissances ont fait de lui une personnalité appréciée de beaucoup. À travers ses livres, conférences et actions, il a su rendre les mystères de l'univers un peu plus proches de nous tous.
Note: "Vulgarisation" signifie expliquer des choses complexes (comme la science) avec des mots simples pour que tout le monde puisse comprendre. "Astrophysicien" c'est un scientifique qui étudie l’espace et les étoiles. Et "écologiste" c'est quelqu'un qui veut protéger l'environnement et la nature.
Article "Anxiogène" : https://www.ouest-france.fr/societe/faits-divers/que-signifie-l-alerte-urgence-attentat-declaree-ce-soir-par-le-gouvernement-61477866-0da2-4846-8f59-e83a086a46df
Enfant de 8 ans :
Titre : Un Événement Important à Arras et une Alerte Spéciale
Ce qui s'est passé :
- Il y a eu un incident à Arras.
- Quelqu'un a fait des bêtises et a mis en danger des personnes.
- Les policiers sont rapidement intervenus.
- La personne qui a fait les bêtises a été arrêtée.
L'Alerte "Urgence Attentat" :
- La Première ministre, Elisabeth Borne, a déclenché quelque chose qui s'appelle "l'alerte urgence attentat".
- C’est comme une grosse cloche d'alarme pour les adultes, qui les informe qu'ils doivent être très attentifs et prudents.
C’est quoi l'alerte "Urgence Attentat"?
- Trois niveaux : Il y a trois niveaux dans ce système d'alerte.
- Vigilance : On doit être attentifs.
- Sécurité renforcée : On doit être encore plus attentifs.
- Urgence attentat : Le plus haut niveau, quand on doit être les plus attentifs possibles.
- Durée : Cette alerte ne dure pas longtemps, juste le temps de s'assurer que tout est sécurisé.
Qu’est-ce qu’on fait pendant cette alerte ?
- Les adultes travaillent ensemble pour protéger tout le monde.
- Les policiers, les pompiers, et d'autres adultes s'assurent que tout le monde est en sécurité.
- Parfois, il peut y avoir des changements temporaires, comme des routes bloquées.
Et ailleurs ?
- La Première ministre et le président, Emmanuel Macron, discutent pour prendre des décisions pour assurer la sécurité de tout le monde.
- Emmanuel Macron a dit qu’une autre bêtise a été empêchée dans une autre région.
Quoi retenir :
- Les dirigeants et les forces de l’ordre travaillent fort pour protéger tout le monde.
- Si tu vois quelque chose d'étrange ou si tu te sens en danger, il est très important d'en parler à un adulte en qui tu as confiance.
Rappel :
- La sécurité, c’est l’affaire de tous.
- Tout le monde peut aider en étant attentif et en suivant les règles.
Adolescent de 14 ans :
Titre: L'Attaque à Arras et la Réponse du Gouvernement
Qu'est-ce qui s'est passé?
- Une attaque au couteau a eu lieu dans une école à Arras, une ville en France.
- Une personne de l’équipe enseignante a perdu la vie et deux autres sont blessées.
- La personne qui a fait l’attaque a été arrêtée par la police.
C'est quoi l'alerte "urgence attentat"?
L'alerte "urgence attentat" est une sorte de message très sérieux du gouvernement français quand il y a un danger important. Cela fait partie d'un plan plus large appelé "Vigipirate".
- Vigipirate: C'est un plan français pour protéger le pays et les gens contre les actes terroristes ou d'autres menaces graves.
- Urgence attentat: C'est le niveau le plus haut de Vigipirate et il est utilisé quand le danger est très élevé.
Quand ce niveau est actif, il peut y avoir des actions comme:
- Des restrictions de circulation: parfois, les gens ne peuvent pas aller dans certains endroits pour être en sécurité.
- L’information est diffusée partout (télé, radio, téléphone) pour que tout le monde soit au courant et puisse suivre des conseils pour rester en sécurité.
Un autre événement lié
Le Président Emmanuel Macron a partagé qu'il y a eu une autre "tentative d’attentat" qui a été empêchée dans une région différente. Ceci nous rappelle l'importance de la vigilance (être attentif et prudent).
En résumé
Ces incidents nous montrent que le gouvernement prend des mesures sérieuses en cas de dangers pour informer et protéger les gens.
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Article "Sportif" : https://www.ouest-france.fr/coupe-du-monde-rugby/coupe-du-monde-de-rugby-un-quart-aux-allures-de-finale-entre-lirlande-et-la-nouvelle-zelande-7e2c2832-69bf-11ee-b9a5-ad1ff4e9f9fb
Enfant de 8 ans :
Le Grand Match de Rugby : Irlande contre Nouvelle-Zélande 🏉
📍 Où et Quand ?
- Quand : Samedi 14 Octobre
- Où : Au Stade de France
Les Équipes 🏆
- L'Irlande : Les joueurs en vert, très forts et ont gagné beaucoup de matchs récemment.
- La Nouvelle-Zélande : Les joueurs en noir, très connus pour leur danse spéciale avant le match, le haka.
Petit Historique 📜
- Les deux équipes sont très fortes et ont déjà joué l'une contre l'autre plusieurs fois.
- La dernière fois, l’Irlande a gagné plus de fois contre la Nouvelle-Zélande.
Les Joueurs à Regarder 👀
- Pour l'Irlande : Johnny Sexton, un monsieur qui joue très bien et qui a beaucoup d'expérience.
- Pour la Nouvelle-Zélande : Sam Cane, le capitaine, qui guide son équipe pendant le match.
Ce qu’ils ont fait 🚀
- L'Irlande a gagné plein de matchs récemment et ils sont très bien préparés pour ce grand match.
- La Nouvelle-Zélande est très forte aussi, ils ont marqué beaucoup de points dans leurs derniers matchs.
Leur But 🥅
- Ils veulent tous les deux gagner ce match pour continuer dans la compétition et peut-être remporter la Coupe du Monde de Rugby.
Et n'oublions pas... 🎉
Le rugby, c'est aussi faire la fête, soutenir son équipe et applaudir les joueurs, peu importe qui gagne, parce que c'est un jeu et c'est amusant !
🏉 Bon match à tous ! 🏉
Adolescent de 14 ans :
🏉 La Super Rencontre au Mondial de Rugby !
Salut à tous ! Aujourd'hui, on va parler de quelque chose de trop cool qui se passe en ce moment : le quart de finale de la Coupe du monde de rugby, avec un match explosif entre l’Irlande et la Nouvelle-Zélande, samedi 14 octobre. 🗓️
🇮🇪 L'Irlande :
Les Irlandais sont en super forme !
Ils ont gagné 17 fois de suite avant ce match, c’est énorme ! 🚀
Ils ont même battu la Nouvelle-Zélande deux fois sur trois matchs l'année dernière.
Le joueur Johnny Sexton, super important pour eux, est là et il a 38 ans (c'est assez vieux pour un joueur de rugby !) 🏉
Petite info bonus : l’Irlande n’a jamais été en demi-finale pendant une Coupe du monde.
🇳🇿 La Nouvelle-Zélande :
Eux, ils sont un peu les rois du rugby, ils ont été champions du monde trois fois ! 🏆
Mais ils ont perdu contre la France au début du tournoi cette année.
Ils ont quand même réussi à marquer 36 essais dans les matchs suivants, ce qui est énorme ! 🤯
Attention à leur joueur Shannon Frizell, il est très fort pour récupérer le ballon dans les rucks (les rucks, c’est quand les joueurs se poussent pour récupérer le ballon après qu’un joueur a été plaqué).
🗣️ Ce que disent les coachs :
Ian Foster (Nouvelle-Zélande) : Il ne veut pas trop penser au passé et se concentre sur ce match. Il reconnaît aussi que l'équipe irlandaise est vraiment en forme et qu'il faut la respecter.
Les joueurs des All Blacks (l'équipe de Nouvelle-Zélande) : Ils savent qu’ils affrontent la "meilleure équipe du monde" et qu’ils devront être vraiment bons pour gagner !
C’est un match super attendu, et il promet d’être passionnant avec deux équipes très fortes ! On a hâte de voir comment ça va se passer ! 🎉 Et toi, tu es pour quelle équipe ? 😉
_______________________________________________________________________________________________
Article "Locale" : https://www.ouest-france.fr/bretagne/dinard-35800/a-dinard-les-travaux-de-voiries-se-multiplient-en-ville-af84610c-69f0-11ee-b9a5-ad1ff4e9f9fb
Enfant de 8 ans :
🚧 Gros Travaux à Dinard ! 🚧
Salut les enfants ! À Dinard, une ville en France, il va y avoir de grands travaux dans une rue très connue. C’est un peu comme quand on construit un nouveau château de sable, mais pour les grandes personnes !
🚗 Où ?
- Sur le boulevard de Lhotelier.
📅 Quand ?
- Ça commence le 16 octobre 2023 et ça finira le 15 décembre 2023.
🔨 Qu'est-ce qui va changer ?
- La route va avoir un nouveau manteau tout noir et tout lisse pour que les voitures puissent rouler sans trou.
- Les bords de la route et les trottoirs seront aussi réparés et auront de nouvelles couleurs : marron et beige.
- On va aussi s'assurer que l'eau de la pluie puisse bien s'écouler pour éviter des flaques d’eau géantes !
❌ Attention :
- Pendant ces travaux, on ne pourra pas passer avec les voitures ni se garer dans cette rue.
- Mais ne vous inquiétez pas, si vous habitez là, vous pourrez toujours aller à votre maison, mais plutôt à pied.
🗑️ Et les poubelles ?
- Il y aura deux gros conteneurs pour mettre les poubelles parce que les camions poubelles ne pourront pas passer.
- Il faudra donc porter nos poubelles jusqu'à ces gros conteneurs.
C’est très important pour la ville de rendre les rues plus jolies et pratiques pour tout le monde. Si vous avez des questions ou si vos parents en ont, ils peuvent appeler la mairie au 02 57 64 10 24.
Ça va être un peu différent, mais une fois que tout sera fini, ça sera plus beau et plus sûr pour tout le monde de se balader ! 🏘️🌳
Adolescent de 14 ans :
Salut à tous ! Du nouveau à Dinard : un gros chantier de travaux va bientôt débuter, et c'est le boulevard de Lhotelier qui est concerné ! C'est parti pour un zoom sur ce qui va se passer dans les deux mois à venir.
🗓️ Quand ?
- Ça démarre le 16 octobre et ça finit le 15 décembre 2023.
Les Détails des Travaux 🛠️
- 🚗 Circulation : Pendant les travaux, c'est interdit de circuler et de se garer sur le boulevard.
- 🚶♂️Pour les riverains : Si tu habites dans le coin, tu pourras accéder à ta propriété, mais il est conseillé de le faire à pied.
- 🚧 Type de travaux : Les ouvriers vont refaire la route, les bordures et s’occuper des problèmes d’eau (avec une nouvelle grille d'eaux pluviales, c’est-à-dire un système pour gérer l'eau de pluie et éviter les flaques).
- Petit zoom : L'enrobé, c'est le matériau utilisé pour faire la surface de la route. Ici, il sera noir pour la route et marron/beige pour les trottoirs.
Et les Poubelles ? 🗑️
- Les habitants devront amener leurs poubelles à des conteneurs placés aux deux bouts du chantier.
- Pas de soucis, la collecte des déchets se fait toujours aux mêmes jours.
📞 Besoin de Plus d’Infos ?
- La mairie est là pour répondre à tes questions au 02 57 64 10 24.
- Pour les questions sur les déchets, c'est le Pôle déchets de la CCCE qui s'en occupe au 02 99 46 20 78.
_______________________________________________________________________________________________
Article "Guerre" : https://www.ouest-france.fr/monde/israel/guerre-israel-hamas-la-presse-frappee-une-demande-russe-de-cessez-le-feu-les-dernieres-infos-150d4bcc-7c12-49dd-9ab2-653a26d75cb2
Enfant de 8 ans :
Bonjour les enfants, aujourd’hui nous allons parler un petit peu de ce qui se passe dans un autre pays, très loin d'ici.
🌍 Où ça se passe ?
Cela se passe au Moyen-Orient, dans des pays qui s’appellent Israël et la Palestine. Ils ne sont pas très loin de la mer et il fait souvent très chaud là-bas.
🤔 Qu’est-ce qu’il se passe là-bas ?
Des adultes là-bas ne sont pas d'accord sur beaucoup de choses et ils essaient de trouver une solution. Chacun veut vivre paisiblement et en sécurité, mais ils n'arrivent pas encore à s'entendre sur la meilleure façon de faire cela.
🕊 Des amis qui veulent aider
- La Russie, c'est un autre grand pays très loin d'ici, propose une idée pour que tout le monde arrête de se disputer et qu'ils parlent pour trouver une solution.
- Ils ont parlé de cela à un endroit spécial appelé l'ONU, où différents pays du monde essaient de s'entraider et de résoudre les problèmes.
📸 Les journalistes
Il y a aussi des personnes appelées journalistes qui essaient de montrer au monde ce qui se passe. Parfois, ils se mettent dans des situations délicates pour que nous sachions ce qui se passe là-bas.
👦👧 Et les enfants dans tout ça ?
Les psychologues, qui sont des docteurs qui nous aident à comprendre nos sentiments et nos pensées, disent qu'il est très important de parler avec les adultes autour de vous si vous voyez des images ou des nouvelles qui vous rendent triste ou inquiet.
N'oubliez pas :
- Si vous avez des questions ou si vous vous sentez triste, parlez-en avec un adulte de confiance.
- Les disputes d'adultes sont complexes et il est normal de ne pas tout comprendre.
Adolescent de 14 ans :
🌎 Un conflit compliqué au Moyen-Orient
Salut à tous ! Aujourd'hui, parlons d'une situation grave et compliquée qui se déroule actuellement au Moyen-Orient.
Ce qu'il faut savoir :
- Le conflit : Cela fait une semaine que le Hamas et Israël sont en conflit.
- Les chiffres : Plus de 3 200 personnes sont décédées de part et d'autre.
- Les événements : Des journalistes qui voulaient nous informer sur la situation ont été blessés et même tués.
- Les discussions : À l'ONU, des pays discutent pour trouver une solution et arrêter ce conflit.
📌 L'ONU c'est l'Organisation des Nations Unies, qui regroupe beaucoup de pays du monde pour discuter des gros problèmes internationaux.
😢 Une situation difficile pour les civils
Les gens qui vivent dans la bande de Gaza, un endroit touché par le conflit, essayent de s’éloigner des zones dangereuses. Cela crée des mouvements de foule et beaucoup de peur et de danger pour eux.
📌 Les civils sont les gens ordinaires, qui ne font pas partie des forces armées ou des groupes de combattants.
📸 Des journalistes en danger
- Des journalistes de différentes agences de presse ont été touchés lorsqu'ils étaient près de la frontière entre le Liban et Israël.
- Ils étaient là pour partager l'information de ce qu'il se passe sur place.
- Issam Abdallah, un journaliste vidéo, est malheureusement décédé à cause d'une explosion.
🤝 Les discussions à l’ONU
La Russie propose une idée à l'ONU pour essayer de calmer la situation :
- Ils demandent un "cessez-le-feu humanitaire".
- Cela signifie qu'ils veulent que les deux camps arrêtent de se battre pour permettre aux gens sur place de souffler un peu et aux aides de passer.
📌 Cessez-le-feu signifie arrêter les combats pour une certaine période.
Mais les discussions sont compliquées et tous les pays ne sont pas d’accord sur la meilleure façon d’aider et de régler la situation.
💭 À penser
Cette situation est complexe et impacte beaucoup de vies innocentes. Si tu vois des images ou des informations qui te perturbent, n'hésite pas à en parler avec un adulte ou un professionnel.
🔍 Pour les plus curieux, si vous souhaitez comprendre encore plus en détail la situation et ses origines, n'hésitez pas à vous référer à des ressources éducatives ou demander à vos professeurs d'en parler en classe.
Voilà, c'est la situation en résumé. On espère que cela te permet de mieux comprendre ce qu'il se passe dans le monde aujourd'hui.
👋 Restons informés, mais n'oublions pas de prendre soin de notre santé mentale et de celle des autres en ces temps difficiles.
Innovation vertueuse
Comment votre solution génère-t-elle un impact bénéfique pour la société ?
Notre solution permet de rendre disponible l'information au plus grand nombre et permet aux plus jeunes de rester informés.
Equipe
- Gabriel BEUVELOT : expert du commerce
- Romain CROCQ-MARCHAND : expert développeur
- Dino LAKISIC : expert data
- Alexandre BOC-HO : expert en gestion de projet
Notre relation avec le journaliste :
- Gabriel :
- Papier ou digital : plutôt digital et podcast
- Type d'info : Géopolitique et éco
- Romain :
- Journal papier
- Type d'info : BD, caricature
- Dino :
- Journal en ligne
- type : faits-divers, articles de fond sur la tech et la finance
- Alex :
- Journal en ligne + papier
- type : sport, journal local, monde
Notre relation avec l'IA :
- Gabriel :
- Productivité création visuel + recherche d'information
- Romain :
- Préfère développer les IA
- Dino :
- Code les IA
- Utilise chatGPT midjourney
- Alex :
- ChatGPT, midjourney, leonardoAI
Plan pitch
https://gamma.app/e8fnd3k0r3w6eur/join?code=ndy01uq0356lthd&r=3b13nhcg6m441la
1. Introduction
1.1 Présentation de l'Équipe
- Noms et compétences des membres de l'équipe.
1.2 Problématique
- Pourquoi est-il important d’adapter le contenu des articles pour différentes tranches d'âge ?
- Les défis que les journalistes rencontrent pour rendre l'information accessible à tous.
2. Solution Proposée : MédIA Spin
2.1 Description de l'Outil
- Présentation brève de l'outil et de ses principales fonctionnalités.
2.2 Objectif
- Quels sont les objectifs et bénéfices pour les journalistes et les lecteurs ?
2.3 Utilisateurs Cibles
- Journalistes, rédacteurs, blogueurs, etc.
3. Fonctionnement de l'Outil
3.1 Processus de Déclinaison d'un Article
- Comment l'outil transforme-t-il un article pour le rendre approprié pour les enfants, les adolescents et les jeunes adultes ?
3.2 Technologies Utilisées
- Intelligence Artificielle, Apprentissage Automatique, etc.
3.3 Interface Utilisateur
- Comment est-ce que l'interface est intuitive et simple pour les journalistes à utiliser ?
4. Avantages et Valeur Ajoutée
4.1 Avantages pour les Journalistes
- Gain de temps, accessibilité, plus grande portée, etc.
4.2 Avantages pour le Public Cible
- Information plus accessible, éducation des plus jeunes, etc.
4.3 Impact Sociétal
- Éducation, inclusion, etc.
5. Études de Cas ou Scénarios d'Utilisation
- Présenter un exemple concret d'un article et de ses déclinaisons pour chaque groupe d'âge.
6. Modèle Économique
6.1 Monétisation
- Comment l'outil générera-t-il des revenus ? (abonnements, licence, publicités, etc.)
6.2 Budget Prévisionnel
- Estimation des coûts et des revenus.
7. Déploiement et Mise sur le Marché
7.1 Plan de Lancement
- Comment et quand l'outil sera-t-il lancé ?
7.2 Stratégie de Marketing
- Comment allez-vous promouvoir l'outil auprès des journalistes et des entreprises de médias ?
8. Défis et Solutions
- Identifier les principaux défis à anticiper et les solutions correspondantes.
9. Conclusion
- Résumé des points clés et appel à l'action.
10. Questions/Réponses
- Invitez les juges/le public à poser des questions.
N'oubliez pas d'inclure des visuels attractifs dans votre présentation pour illustrer vos points et maintenir l'attention du public. Vous pouvez également inclure des démonstrations ou des prototypes si disponibles. Bonne chance pour votre pitch !