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« Le travail des enfants au XIXe siècle » : différence entre les versions
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Les industries rennaises | === Introduction (groupe 5) === | ||
* séance pédagogique aux Archives de Rennes (donner des éléments) | |||
* Intérêt de travailler à partir des documents d'archives | |||
* pourquoi travailler sur cette période ? | |||
* comment est abordée la thématique ? | |||
=== Les industries rennaises (groupe 1) === | |||
doc : nouveau plan de Rennes monumental | |||
objectif : partir de ce plan pour faire un lien la révolution industrielle et l'implication des enfants dans le travail ouvrier | |||
=== Le contexte réglementaire du milieu du XIXe siècle (groupe 2) === | |||
doc : Loi relative au travail des enfants, 3F25 | |||
objectif : relever les informations nous permettant de comprendre le cadre global de l'emploi des enfants, la question de l'éducation et les conditions de travail | |||
=== Le respect de la règlementation (groupe 3) === | |||
doc : Registre d'entreprise, 3F25 + lettre du préfet, 3F25 | |||
objectif : constater l'application de la loi sur le travail des enfants + mettre en avant les mesures entreprises localement pour faire évoluer ce constat | |||
=== Le contexte règlementaire de la fin du XIXe siècle (groupe 4) === | |||
doc : Affiche du 12 août 1882, 5D1925 | |||
objectif : Focus sur la loi Ferry et son application rennaise | |||
=== Conclusion (groupe 5) === | |||
objectif : identifier l'évolution réglementaire à la fin du XIXe siècle | |||
Version actuelle datée du 29 mars 2017 à 17:55
Introduction (groupe 5)
- séance pédagogique aux Archives de Rennes (donner des éléments)
- Intérêt de travailler à partir des documents d'archives
- pourquoi travailler sur cette période ?
- comment est abordée la thématique ?
Les industries rennaises (groupe 1)
doc : nouveau plan de Rennes monumental
objectif : partir de ce plan pour faire un lien la révolution industrielle et l'implication des enfants dans le travail ouvrier
Le contexte réglementaire du milieu du XIXe siècle (groupe 2)
doc : Loi relative au travail des enfants, 3F25
objectif : relever les informations nous permettant de comprendre le cadre global de l'emploi des enfants, la question de l'éducation et les conditions de travail
Le respect de la règlementation (groupe 3)
doc : Registre d'entreprise, 3F25 + lettre du préfet, 3F25
objectif : constater l'application de la loi sur le travail des enfants + mettre en avant les mesures entreprises localement pour faire évoluer ce constat
Le contexte règlementaire de la fin du XIXe siècle (groupe 4)
doc : Affiche du 12 août 1882, 5D1925
objectif : Focus sur la loi Ferry et son application rennaise
Conclusion (groupe 5)
objectif : identifier l'évolution réglementaire à la fin du XIXe siècle
