A l'occasion des 80 ans de la libération de Rennes, (re)découvrez l'ensemble des
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« MétroMix 2017/StarLight » : différence entre les versions
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Dans le bus, chacun se referme sur soi, il n'y a pas de connexion entre les personnes. Nous proposons d'installer un jeu du type 1D pong ([[vidéo youtube]]) apportant des interactions entre les voyageurs et un résultat visuel agréable. Les joueurs se renvoient le signal lumineux pour remporter la partie et se connectent entre eux d'une nouvelle manière. | Dans le bus, chacun se referme sur soi, il n'y a pas de connexion entre les personnes. Nous proposons d'installer un jeu du type 1D pong ([[vidéo youtube]]) apportant des interactions entre les voyageurs et un résultat visuel agréable. Les joueurs se renvoient le signal lumineux pour remporter la partie et se connectent entre eux d'une nouvelle manière. | ||
== Comment ça fonctionne == | == Comment ça fonctionne ? == | ||
=== Scénario utilisateur === | === Scénario utilisateur === | ||
Marcus, 5 ans, rentre le bus avec sa maman et est attiré par le nouveau bouton installé. Il appuie dessus et un signal lumineux bleu remonte le long de la barre de bus et parcours la ligne de LED fixée sur le plafond du bus. Cette se divise dans les différentes branches de la ligne principale vers chaque bouton. Les personnes installées à côté de chaque bouton peuvent ensuite répondre à cette appel et ainsi de suite. | Marcus, 5 ans, rentre le bus avec sa maman et est attiré par le nouveau bouton installé. Il appuie dessus et un signal lumineux bleu remonte le long de la barre de bus et parcours la ligne de LED fixée sur le plafond du bus. Cette se divise dans les différentes branches de la ligne principale vers chaque bouton. Les personnes installées à côté de chaque bouton peuvent ensuite répondre à cette appel et ainsi de suite. | ||
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Un arduino relié à une ligne de LED, alimentée par une batterie. | Un arduino relié à une ligne de LED, alimentée par une batterie. | ||
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=== Journée 1 === | |||
Aude, Sabrina, Julien, Claude, Hadi, Sadhi, Raphaël et Théo | Aude, Sabrina, Julien, Claude, Hadi, Sadhi, Raphaël et Théo | ||
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===== [https://twitter.com/MetromixRennes/status/931570557576888321 Restitution de la première journée en vidéo sur Twitter] ===== | ===== [https://twitter.com/MetromixRennes/status/931570557576888321 Restitution de la première journée en vidéo sur Twitter] ===== | ||
=== Journée 2 === | |||
Anna, Sabrina, Claude, Alexandre, Julien et Théo | Anna, Sabrina, Claude, Alexandre, Julien et Théo | ||
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Modélisation de la boite en 3D pour le rendu visuel (Sabrina) et en 2D pour la découpe laser (Alexandre). | Modélisation de la boite en 3D pour le rendu visuel (Sabrina) et en 2D pour la découpe laser (Alexandre). | ||
Pitch | |||
=== Journée 3 === | |||
== Le raisonnement == | |||
=== Le constat initial === | === Le constat initial === | ||
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* Bien identifier le bouton pour comprendre que c'est un jeu et non un bouton d'urgence. | * Bien identifier le bouton pour comprendre que c'est un jeu et non un bouton d'urgence. | ||
* Les passagers qui ne jouent pas sont spectateurs. Est-ce que ça les gêne visuellement ? Est-ce qu'ils deviennent supporter du bouton le + proche d'eux ? Une équipe de boutons avant du wagon versus équipe de bouton avant du wagon ? | * Les passagers qui ne jouent pas sont spectateurs. Est-ce que ça les gêne visuellement ? Est-ce qu'ils deviennent supporter du bouton le + proche d'eux ? Une équipe de boutons avant du wagon versus équipe de bouton avant du wagon ? | ||
* Comment intégrer l'installation dans un bus ? Parcours des câblages ? | |||
=== Les freins que l'on a rencontrés === | === Les freins que l'on a rencontrés === | ||
Est-ce que les passagers ne vont pas être dérangés par l'effet visuel ? | Est-ce que les passagers ne vont pas être dérangés par l'effet visuel ? | ||
=== Les retours des utilisateurs === | === Les retours des utilisateurs === | ||
Version du 19 novembre 2017 à 10:17
StarLight c'est un jeu accessible à tous qui va mettre une étincelle dans votre trajet de bus.
Dans le bus, chacun se referme sur soi, il n'y a pas de connexion entre les personnes. Nous proposons d'installer un jeu du type 1D pong (vidéo youtube) apportant des interactions entre les voyageurs et un résultat visuel agréable. Les joueurs se renvoient le signal lumineux pour remporter la partie et se connectent entre eux d'une nouvelle manière.
Comment ça fonctionne ?
Scénario utilisateur
Marcus, 5 ans, rentre le bus avec sa maman et est attiré par le nouveau bouton installé. Il appuie dessus et un signal lumineux bleu remonte le long de la barre de bus et parcours la ligne de LED fixée sur le plafond du bus. Cette se divise dans les différentes branches de la ligne principale vers chaque bouton. Les personnes installées à côté de chaque bouton peuvent ensuite répondre à cette appel et ainsi de suite.
Aspects techniques
Un arduino relié à une ligne de LED, alimentée par une batterie.
Déroulé
Journée 1
Aude, Sabrina, Julien, Claude, Hadi, Sadhi, Raphaël et Théo
Crazy8
Méthode de divergence pour faire émerger des idées.
Expérimentation de jeu dans métro
Aude, Julien et Alexandre sont allés dans le métro avec un ballon de baudruche. Comme s'il ne se connaissait pas ils ont commencé à se faire des passes puis à envoyer le ballon sur d'autres voyageurs.
Restitution de la première journée en vidéo sur Twitter
Journée 2
Anna, Sabrina, Claude, Alexandre, Julien et Théo
Liste du matériel nécessaire : Arduino, Ligne de LED, Alimentation, boutons poussoirs d'arcade, carton ou bois pour faire le boitier
Planification de la suite
Initiation à Arduino par Julien
Recherche de matériel : Ligne de LED au fablab de l'ESAAB, condensateur pour éviter de griller l'ordi de l'arduino lorsqu'on branche la bande de LED, batterie pour alimenter la ligne de LED + Arduino.
Julien =>Début de l'installation et des test des lignes de LED. Soudage des deux lignes LED et début du code pour les contrôler. Déplacement de la balle et création des raquettes de couleur au bout des LED.
Modélisation de la boite en 3D pour le rendu visuel (Sabrina) et en 2D pour la découpe laser (Alexandre).
Pitch
Journée 3
Le raisonnement
Le constat initial
- Le public visé : tous les passagers du bus, les enfants en premier pour les occuper.
- Quels sont ses besoins : S'occuper, se connecter avec les autres passagers
Les questions que l'on s'est posées
- Y a-t-il qu'un jeu possible ?
- Bien identifier le bouton pour comprendre que c'est un jeu et non un bouton d'urgence.
- Les passagers qui ne jouent pas sont spectateurs. Est-ce que ça les gêne visuellement ? Est-ce qu'ils deviennent supporter du bouton le + proche d'eux ? Une équipe de boutons avant du wagon versus équipe de bouton avant du wagon ?
- Comment intégrer l'installation dans un bus ? Parcours des câblages ?
Les freins que l'on a rencontrés
Est-ce que les passagers ne vont pas être dérangés par l'effet visuel ?
Les retours des utilisateurs
Test d'interaction inattendue dans les transports en commun
Journée 1 : Aude, Julien et Alexandre sont descendus dans le métro avec un ballon de Baudruche et ont commencé à faire des passes comme s'ils ne se connaissaient pas d'avance. Puis ils commencent à faire des passes avec d'autres passagers. Le résultat n'est pas très concluant, les personnes réagissent peu. Par contre dans la salle du hackathon, envoyer un ballon sur un table occupe pendant 2 minutes l'équipe.
Conclusion : le jeu semblait trop enfantin pour être représentatif de l'expérience que l'on veut faire vivre.
L'équipe
Julien
Claude
Alexandre
Anna
Aude
Sabrina
Raphaël
Hadi
Sadhi
Théo Vital @TheoVital theo.vital@protonmail.com
Photo d'équipe => Twitter
Ressources
Liens externes, inspirations, liens vers des projets similaires, ressources qui vous ont aidées à réfléchir...
Projet 1D Pong avec la source de programme Arduino
Projet instructables.com LED pong
Galerie de photos de l'équipe et du projet Image 1
