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« Une rentrée scolaire 1944 » : différence entre les versions

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Après la classe d’après-midi,  nous allions en récréation et en « étude » au vrai collège de la rue de Paris, et voyions, en haut des marches de l'avenue, un détachement de G.Is descendre la bannière étoilée au son de l’hymne américain, tandis que les jeunes « cornichons », élèves de la classe préparatoire à l’école militaire de Saint-Cyr, calot gris-bleu et rouge sur la tête, saluaient au garde-à-vous.
Après la classe d’après-midi,  nous allions en récréation et en « étude » au vrai collège de la rue de Paris, et voyions, en haut des marches de l'avenue, un détachement de G.Is descendre la bannière étoilée au son de l’hymne américain, tandis que les jeunes « cornichons », élèves de la classe préparatoire à l’école militaire de Saint-Cyr, calot gris-bleu et rouge sur la tête, saluaient au garde-à-vous.


Lorsque j'entends les accents de l'hymne américain, ''the Star-spangled Banner'', je suis aussitôt ramené à cette année 1944 où je les avais entendus jouer pour la première fois en haut des marches du collège et où, après les bombes envoyées sur la ville, les premiers contacts avec ces soldats avaient été générateurs de tablettes de ''chouine gomme'' et de chocolat.
Lorsque j'entends les accents de l'hymne américain, ''the Star-spangled Banner'', je suis aussitôt ramené à cette année 1944 où je les avais entendus joués pour la première fois en haut des marches du collège et où, après les bombes envoyées sur la ville, les premiers contacts avec ces soldats avaient été générateurs de tablettes de ''chouine gomme'' et de chocolat.




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